Digdaya IPS Kelas B
Yasser AwaluddinAris RiyadiSubkhan RojuliErning Wijayati

Digdaya IPS Kelas B

Diklat Guru Moda Daring Berinovasi dan Berkarya (DIGDAYA) bagi guru IPS jenjang SMP untuk meningkatkan kompetensi guru pada materi pembelajaran Abad ke-21.

Digdaya IPS Kelas A
Yasser AwaluddinAris RiyadiSubkhan RojuliErning Wijayati

Digdaya IPS Kelas A

Diklat Guru Moda Daring Berinovasi dan Berkarya (DIGDAYA) bagi guru IPS jenjang SMP untuk meningkatkan kompetensi guru pada materi pembelajaran Abad ke-21.

Digdaya SD Kelas A
Falidan AhmadSucahyono MJMuhammad MuhajirSlamet Supriyadi

Digdaya SD Kelas A

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Berbasis Kecakapan Abad 21 bagi Guru Sekolah Dasar melalui moda dalam jaringan (daring) untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran berbasis High Order Thingking Skill (HOTS) dengan pendekatan Sains (Science), Teknologi (Technology), Teknik (Engineering),Seni  (Art), Matematika (Mathematic), dan Sosial (Social).

Digdaya SD Kelas B
Indah PatmawatiAri Pudjiastutiistiqomah S.Pd., M.Pd.Reti Veri

Digdaya SD Kelas B

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Berbasis Kecakapan Abad 21 bagi Guru Sekolah Dasar melalui moda dalam jaringan (daring) untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pembelajaran berbasis High Order Thingking Skill (HOTS) dengan pendekatan Sains (Science), Teknologi (Technology), Teknik (Engineering),Seni  (Art), Matematika (Mathematic), dan Sosial (Social).

Digdaya Geografi Kelas A

Digdaya Geografi Kelas A

Pelatihan Daring Kompetensi Geografi ditujukan untuk guru Geografi SMA guna meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional. Tujuan pelatihan daring ini menyongsong perubahan paradigma baru di bidang pendidikan dengan berkembangnya iptek dan menjadi alternatif dalam pembelajaran di era pandemi Covid 19.

Digdaya Geografi Kelas B

Digdaya Geografi Kelas B

Pelatihan Daring Kompetensi Geografi ditujukan untuk guru Geografi SMA guna meningkatkan kompetensi pedagogik dan profesional. Tujuan pelatihan daring ini menyongsong perubahan paradigma baru di bidang pendidikan dengan berkembangnya iptek dan menjadi alternatif dalam pembelajaran di era pandemi Covid 19.